Компетенция президента Российской Федерации в сфере организации подготовки научно-педагогических кадров: современное состояние и вопросы реализации

Аннотация

На текущем этапе развития государства инициатива Президента РФ является катализатором усилий всей системы государственного управления, а также законодательной власти по выработке подходов к формированию новой модели организации высшего образования и подготовки научно-педагогических кадров. Это проявилось во введении экспериментального правового режима, направленного на апробацию новых уровней профессионального образования. Также актуальным является вопрос о реализации метода стимулирования при подготовке научно-педагогических кадров. Формулируются выводы о целесообразности дополнения законодательства об образовании посредством уточнения полномочий Президента РФ в области проведения образовательных экспериментов, а также о необходимости совершенствования правовой политики в сфере стимулирования исследовательской деятельности аспирантов и докторантов.