The potential of using artificial intelligence technologies in teaching creative professions
DOI:
https://doi.org/10.17308/law/1995-5502/2023/1/277-282Keywords:
neural networks, artificial intelligence, creative technologies in educationAbstract
The development of artificial intelligence technologies increasingly raises the question of the possibilities of using its potential in creative areas. The article discusses already existing practices of this kind, as well as the potential for their application in the educational process.
Downloads
References
Багдасарян Р. Х., Симонов М. Г., Крюков Д. А. Перспективные направления развития искусственного интеллекта в креативных индустриях // Культура и время перемен. 2022. № 2. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_49082905_18809335.pdf
Гарбовский Н. К. Интеллект для перевода : искусный или искусственный? // Вестник Моск. ун-та. Серия 22, Теория перевода. 2019. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/intellekt-dlyaperevoda-iskusnyy-ili-iskusstvennyy
Оржековский П. А., Степанов С. Ю. Перспективы использования искусственного интеллекта в оценке креативного развития обучающихся // Шамовские педагогические чтения. М. : Изд-во МГПУ, 2022. С. 790–793.
Оржековский П. А., Степанов С. Ю. Роль искусственного интеллекта и системы «CREO-DATUM» в цифровизации креативного мышления школьников // Актуальные проблемы химического и биологического образования. М. : Изд-во МПГУ, 2022. С. 134–140.
Столетов А. И. О креативных возможностях искусственного интеллекта // Искусственный интеллект : философия, методология, инновации. СПб. : Изд-во СПБГУ, 2007. С. 171–173.
Фадеева Е. А., Шкаленко А. В. Влияние искусственного интеллекта на креативные индустрии : тенденции и перспективы // Вестник Волгоградского техн. ун-та. Экономика. 2022. № 3. С. 44–59.
Юрова А. А., Алясева Т. М., Зименкова К. Р. Влияние искусственного интеллекта в реактивной индустрии // Инновационное развитие экономики : российский и зарубежный опыт. Уфа : Агентство международных исследований, 2022. С. 93–95.
