Применение системы бережливого производства в научной деятельности студентов ВУЗов

Аннотация

Цель: оптимизация процессов учебной деятельности студентов при внедрении технологий и инструментов системы бережливого производства. Обсуждение: при произношении словосочетания «Система бережливого производства» у людей, занятых в экономической сфере деятельности, невольно возникают ассоциации в виде крупного, чаще всего, промышленного предприятия. Мы настолько привыкли, что эту систему применяют различные бизнес-структуры для повышения эффективности своей деятельности, что плохо себе представляем возможности ее использования в какой-либо иной сфере деятельности, не связанной с предпринимательством. Образовательная среда в ВУЗах представляет собой площадку для взаимодействия преподавателей и студентов, для интеграции новых знаний и опыта в учебный процесс. Возможно ли применение системы бережливого производства в данной среде? Результаты: нами было проведено исследование одного из процессов учебной деятельности студентов на предмет возможности его оптимизации при внедрении технологий и инструментов системы бережливого производства. В качестве процесса была выбрана деятельность студентов по подготовке научной (курсовой) работы. По результатам построения сетевого графика процесса было установлено, что его можно сделать более коротким и эффективным. В статье даются рекомендации по повышению эффективности рассматриваемого процесса с помощью инструментов системы бережливого производства.