О правовом регулировании воспитательной компоненты образовательных программ в аспирантуре
Ключевые слова:
высшее образование, государственная аккредитация высшего образования, аспирантура, аккредитационные показатели, воспитательная работа
Аннотация
Аспирантура, как ключевой институт подготовки научных и научно-педагогических кадров, нуждается в постоянном совершенствовании с точки зрения правового регулирования с целью соответствия вызовам, которые существуют сегодня в сфере реализации научно-образовательной политики. Контроль качества образования, получаемого аспирантами, имеет, фактически, двойную актуальность, касаясь как квалификации самих обучающихся по программам аспирантуры, так и квалификации тех обучающихся, с которыми будут работать выпускники аспирантуры – будущие преподаватели. Автором выявлены несовершенства в существующем правовом регулировании данной сферы и предложены возможные пути решения.
Скачивания
Данные скачивания пока не доступны.
