Классификация рисков, возникающих в деятельности образовательных организаций высшего образования

Аннотация

Цель: статья посвящена проблеме систематизации рисков возникающих в деятельности образовательных организаций высшего образования, проявление которых в образовательной сфере заметно усиливается. Обсуждение: эффективность управления рисками во многом определяется идентификацией местоположения рисков в общей системе их классификации. В связи с существованием различных классификаций рисков в общем и в частности в сфере высшего образования возникает необходимость исследования и систематизации рисков, возникающих в деятельности образовательных организаций высшего образования. Результаты: автором исходя из анализа внешней и внутренней среды образовательных организаций предложена классификация системных и уникальных рисков, которая позволяет сформировать полную картину рисков, возникающих в деятельности образовательных организаций высшего образования.