Дискуссионные вопросы конкурентоспособности и рейтинговости вузов на примере Воронежской области

Abstract

Цель: раскрытие терминологической составляющей конкурентоспособности ВУЗа. Дается обобщающая характеристика отечественных трактовок данного определения с акцентом на раскрытие вопросов количественной оценки уровня конкурентоспособности. Обсуждение: авторы в ходе изучения сущности и содержания конкурентоспособности ВУЗа приходят к мнению неустойчивости и неопределенности данной категории, не смотря на широкое распространение его относительно продукции (работ, услуг). В представленном материале конкурентоспособность ВУЗа с точки зрения ее оценки связана с обсуждением рейтингового ранжирования. Результаты: все рейтинговые оценки конкурентоспособности ВУЗов (отечественные и международные) обладают определенной спецификой, которая порождает разночтения результатов ранжирования ВУЗов.