Оценка конкурентоспособности вуза при экспорте образовательных услуг

Ольга Михайловна Купрюшина; Юлия Вячеславовна Светашова

doi:10.17308/meps/2078-9017/2025/10/69-80

Ольга Михайловна Купрюшина Воронежский государственный университет
Юлия Вячеславовна Светашова Воронежский государственный университет

DOI: https://doi.org/10.17308/meps/2078-9017/2025/10/69-80

Ключевые слова: образовательные услуги, конкурентоспособность, иностранные студенты, международный маркетинг, анализ, университет

Аннотация

Предмет: статья посвящена типологии проблем, возникающих в процессе международной образовательной деятельности, выявление которых обеспечит вузу понимание своего места в конкурентной среде, слабые места в бизнес-процессе работы с иностранными студентами, поиск резервов для повышения эффективности функционирования. Цель: оценка международной деятельности вуза с позиции его конкурентоспособности по взаимодействию с иностранными студентами. Дизайн исследования: объектом исследования послужили информационные данные об экспорте образовательных услуг Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Воронежский государственный университет». Нами проведена оценка конкурентоспособности вуза с позиции занимаемой в отечественных рейтингах. В частности, проанализирована динамика по ряду показателей, таких как: доля иностранных студентов в общей численности студентов за период с 2019 г. по 2023 г.; спрос образовательных услуг в разрезе основных экспортных рынков; численность иностранных студентов по уровням образования; объем средств от образовательной деятельности, получаемой вузами-конкурентами от иностранных граждан и иностранных юридических лиц; стоимость обучения в вузе по уровням образования для иностранных граждан. Результаты: выявлены сильные и слабые стороны образовательного учреждения при экспорте образовательных услуг, на их основе разработаны рекомендации по усилению конкурентоспособности вуза с позиции международной деятельности. Предложенные мероприятия позволят не только устранить существующие недостатки, но и повысить деловую репутацию, места, занимаемые в национальных и международных рейтнингах образовательным учреждением.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Биографии авторов

Ольга Михайловна Купрюшина, Воронежский государственный университет

канд. экон. наук, доц.

Юлия Вячеславовна Светашова, Воронежский государственный университет

канд. экон. наук

Литература

1. Купрюшина О.М. Дебиторская и кредиторская задолженность хозяйствующего субъекта: анализ и контроль: монография. Воронеж, Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2004. 136 с.
2. Публичная отчетность образовательной организации: формирование, экономический анализ, рейтинговая оценка: монография / колл. авторов; под. ред. Ендовицкого Д.А. Москва, КНОРУС, 2023. 284 с.
3. Abend G. Making things possible. Sociological Methods & Research. Available at: https://doi.org/10.1177/00491 241209 26204.
4. Biagioli M., Lippman A., Csiszar A., Gingras Y., Power M., Wouters P. Global University Rankings: Impacts and Applications // Gaming the Metrics: Misconduct and Manipulation in Academic Research, 2019, pp. 93-100. Available at: https:// ieeexplore.ieee.org/document/9085735.
5. Brankovic J., Ringel L., & Werron T. How rankings produce competition: The case of global university rankings // Zeitschrift für Soziologie, 2018, T. 47, no. 4, pp. 270-288. Available at: https://doi. org/10.1515/zfsoz-2018-0118.
6. Hamann J. The discursive resilience of university rankings // High Educ 86, pp. 845–863 (2023). Available at: https://link. springer.com/article/10.1007/s10734-022- 00990-x.
7. Horstschräer J. University rankings in action? The importance of rankings and an excellence competition for university choice of high-ability students // Economics of Education Review, 2012, T. 31, no. 6, pp. 1162-1176. Available at:https://www. sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0272775712001045.
8. Sayed O.H. Critical Treatise on University Ranking Systems // Open Journal of Social Sciences, no. 7, pp. 39-51. Available at: https://www.scirp.org/journal/articles? searchcode=Osama+H.++Sayed&searchfi eld=authors&page=1.
9. University rankings guide: A closer look for research leaders // Journal of new approaches in educational research, 2020, Vol. 9, no. 2, pp. 181-193. Available at: https://dialnet.unirioja.es/descarga/ articulo/7507206.pdf.
10. Wilbers S., Brankovic E. The emergence of university rankings: a historical sociological account // High Educ 86, pp. 733-750 (2023). Available at: https:// link.springer.com/article/10.1007/s10734- 021-00776-7.
11. Uvaleyeva Z., Mukhiyayeva D., Baranova I., Valieva M. & Kopylova O. (2019). Positioning of post-soviet universities in international ratings: Case of entrepreneurship education // Journal of Entrepreneurship Education, no. 22(6). Available at: https://www.abacademies. org/articles/positioning-of-postsovietuniversities-in-international-ratings-caseof-entrepreneurship-education-8767.html.
12. Uvaleyeva Z., Mukhiyayeva D., Baranova I., Valieva M. & Kopylova O. (2019). Positioning of post-soviet universities in international ratings: Case of entrepreneurship education // Journal of Entrepreneurship Education, no. 22 (6). Available at: https://www.abacademies. org/articles/positioning-of-postsovietuniversities-in-international-ratings-caseof-entrepreneurship-education-8767.html.