«Качество жизни населения» в составе базисных дисциплин учебного плана бакалавров экономической направленности
DOI:
https://doi.org/10.17308/econ.2020.3/3110Ключевые слова:
компетенции выпускников, образовательная программа, принципы реализации образовательного процесса, организация труда профессорско-преподавательского составаАннотация
Предмет. Качество жизни населения характеризуется степенью удовлетворения потребностей жителей страны, следовательно, проблема качества жизни имеет комплексный характер, что предполагает анализ взаимосвязей психологических, экономических, социальных, экологическихдругих факторов. Значительную роль в повышении показателей качества жизни населения играет система высшего образования. Проблемам качества жизни населения и организации образовательного процесса в вузах за последние годы посвящено значительное количество публикаций. При подготовке данной статьи анализировались работы отечественных и зарубежных авторов.
Цель исследования заключается в формировании предложений по совершенствованию содержания образовательных программ бакалавров экономической направленности с учетом принципов организации труда профессорско-преподавательского состава и основных тенденций развития мировой цивилизации.
Методология. В процессе проведения исследования использовались методы статистического анализа, а также общенаучного познания.
Результаты. Научная новизна статьи определяется прежде всего тем, что проблема качества жизни населения обсуждается с позиций организации образовательного процесса в университетах экономической направленности. При этом автор данной статьи исходит из взаимосвязи принципов компетентности, этичности, экологичности и креативности. Доказывается, что введение курса «Качество жизни населения» соответствует этим принципам и будет способствовать лучшему усвоению базисных дисциплин учебного плана: философии, экологии, статистики, экономической теории, права, политологии.
Выводы. Введение курса «Качество жизни населения» в образовательные программы бакалавров экономической направленности представляется обоснованным с точки зрения реализации принципов построения образовательного процесса и организации труда профессорско-преподавательского состава, построенных с учетом тенденций развития мировой цивилизации.
Скачивания
Библиографические ссылки
Agranovich, M.L. (2013) [Relationship between the quality of education and socio-economic indicators: Trends in the development of education: different, but equal]. In [How to bridge the gap in access to quality education: Proceedings from the International Scientific and Practical Conference], 17-18 February 2012, Moscow, Russia. Moscow, Delo, 82-92. (In Russ.)
Aivazian, S.A. (2003) [Towards a methodology of measuring of the population’s life quality synthesized categories]. Economics and mathematical methods. 39 (2), 33-53. (In Russ.)
Arefi ev, V.P., Mihalchuk A.A. & Arefi ev, P.V. (2015) [Factor analysis of bond indices dynamics of higher education and economic welfare of the population in the Russian Federation]. Otkrytoe i distancionnoe obrazovanie. 2(58), 41-47. (In Russ.)
Baiborodova, L.V. & Serebrennikov, L.N. (2016) [Principles of organization of the educational process in the pedagogical higher education institution]. Yaroslavl pedagogical bulletin. (1), 20-26. (In Russ.)
Bobkov, V.N. (2013) [From capitalism towardsnew social quality – folk humanistic socialism global society]. Living standarts of the population in the regions of Russia. (3), 18-36. (In Russ.)
Botneva, N.U. & Filatkin V.N. (2010) [Education’s Impact on Economic Growth]. In Tumalev V.V. (ed.) [Problems of system modernization of the Russian economy: socio-political, financial, economic and environmental aspects]. (9). (In Russ.)
Vanina, E.G. (2013) [Higher education as a factor in the quality of life]. Vestnik universiteta. 15, 232-237. (In Russ.)
Viktorova, E.V. & Gorulev, D.A. (2019) [Education under the development of a digital economy: trends and challenges]. In Maksimtsev, I.A., Shubaeva V.G. & Mierin L.A. (eds.) [III National Scientific and Methodical Conference with International Participation “Architecture of University Education: Contemporary Universities in a Common Information Space”], 31 January – 1 February 2019, St. Petersburg, Russia, 177-183. (In Russ.)
Voronova, T.A. & Novikova, E.S. (2019) [The impact of higher education quality on social and economic indicators both in Russia and the world in conditions of digitalization]. Uchenye zapiski Rossijskoj Akademii predprinimatel’stva. 18(3), 241-256. (In Russ.)
Genkin, B.M. (2018) Obshhestvennyj stroj i kachestvo zhizni cheloveka (istorija, teorija, praktika) [Social system and quality of human life (history, theory, practice)]. St. Petersburg, Nestor-Istorija (In Russ.)
Genkin, B.M. & Goleva, E.V. (2019) [The principles of teaching staff professional activity]. Izvestija Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo jekonomicheskogo universiteta. 2 (116), 109-114. (In Russ.)
Genkin, B.M., Desyatko, D.N. & Yekimova, Ye.A. (2016) [Theory and Methodology of Comparative Evaluating the Population’s Quality of Life]. [Living standards of the population in the regions of Russia]. 4, 31-42. (In Russ). DOI: 10.12737/24231
Gosteva, G.V. (2005) Sovershenstvovanie organizacii i normirovanija truda rabotnikov vysshej shkoly [Improving the organization and regulation of work of higher school employees]. Cand. Sci. (Econ.) Thesis. (In Russ.)
Novikov, V.A. & Maslov, D.N. (2012) The role of education in improving the quality of life. Jekonomika obrazovanija. 4, 130-132. (In Russ.)
Palej, T.F. (ed.) (2013) Organizacija i normirovanie truda v otrasljah neproizvodstvennoj sfery [Organization and rationing of labor in non-industrial sectors]. Kazan, Kazan Federal University Publ. (In Russ.)
Troickaya, A.U. (2012) [Higher education system role in raising a quality life of population]. Mir nauki, kultury, obrazovaniya. 6 (37), 111-113. (In Russ.)
Yasin, E.G. et al. (2011) Standard and lifestyle of the Russian population in 1989-2009 report to the XII International Scientific Conference on Economic and Social Development, 5-7 April 2011, Moscow, Russia, The Higher School of Economics Publishing House, 2011. (In Russ.)
Ford, H. & Crowther S. (1922) My Life and Work. Garden City, N.Y., Doubleday, Page & Co.
Volgin, N. A. & Odegov, Ju. G. (2003) Jekonomika truda (social’no trudovye otnoshenija) [Labor Economics (social and labor relations)]. Moscow, Ekzamen Publ. (In Russ.)
Erhard, L. (1996) Polveka razmyshlenij: Rechi i stat’i [Нalf a Century of refl ection: Speeches and articles]. Translated from German by A. Andronov Moscow, Nauka, TOO Ordynka Publ. (In Russ.)
Yaksa, N.V. (2016) [The basic principles of the educational process in the high school]. Scientific bulletin of the Crimea. 1 (In Russ.)
