Изучение городов-миллионников в курсе географии России посредством их символики

Татьяна Михайловна Позднякова

doi:10.17308/geo/1609-0683/2022/3/122-130

Татьяна Михайловна Позднякова Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема https://orcid.org/0000-0002-9292-8142

DOI: https://doi.org/10.17308/geo/1609-0683/2022/3/122-130

Ключевые слова: курс «География России», российские города, герб города, методика обучения географии, педагогический эксперимент

Аннотация

Целью данной статьи является раскрытие возможностей изучения городов-миллионников России на уроках географии в 8 классе посредством их гербовой символики. Материалы и методы: основой исследования послужил один из типовых учебников по географии России, а в процессе исследования использовались следующие методы: аналитический, синтетический и экспериментальный. Результаты и обсуждение. Дан обзор имеющихся вариантов изучения городов в курсе «География России»; выявлены ведущие подходы к изучению городов в школьном курсе географии. Разработан и апробирован материал для проведения дополнительного урока по теме «Города России», основанного на знакомстве учащихся с гербовой символикой городов-миллионников и её сравнении. Представлены и проанализированы результаты педагогического эксперимента по внедрению урока с использованием данного материала в школьную образовательную практику. Выводы. Изучение городов в школьном курсе географии формирует комплексное представление о стране в целом и её регионах, а усвоение школьниками тематического материала, посвящённого городам, является неотъемлемым условием реализации образовательного потенциала курса «География России». Знакомство с гербовой символикой является эффективным средством изучения городов, тесно связанным с формированием их географического восприятия, проведения сравнений и установления межпредметных связей дисциплины.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Биография автора

Татьяна Михайловна Позднякова, Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема

кандидат географических наук, доцент, доцент Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема, г. Биробиджан, Российская Федерация

Литература

1. Alekseev A. I. Ekonomiko-geografitheskaya harakteristika po Baranskomu: kakoy ona mozhet byt’ segodnya? [Economic and geographical characteristics according to Baransky: what can it be today?]. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 5. Geographiya, 2020, no. 1, pp. 57-62. (In Russ.).
2. Baranskij N. N. Ob ekonomiko-geographicheskom izuchenii gorodov [On the economic and geographical study of cities]. Moscow: Publ. Mysl’, 1956. 356 p. (In Russ.).
3. Baranskij N. N. Ekonomicheskaya geografiya v sredney shkole. Ekonomicheskaya geografiya v vysshey shkole. [Economic geography in high school. Economic geography in higher education]. Moscow: Publ. Geografgiz, 1957. 331 p. (In Russ.).
4. Geographiya Rossii. Priroda i naselenie. 8 klass [Geography of Russia. Рopulation and economy. 8th grade] / A. I. Alekseev, V. A. Nizovcev, E. V. Kim i dr. Moscow: Publ. Drofa, 2019. 332 p. (In Russ.).
5. The emblematic symbols of Russian cities. – URL
6. Lappo G. M. Geografiya gorodov [Geography of cities]. Moscow: Publ. Vlados, 1997. 484 p. (In Russ.).
7. Lappo G. M. Raznoobrazie gorodov kak faktor uspeshnogo prostranstvennogo razvitiya [Diversity of cities as a factor of Russia’s successful spatial development]. Izvestiya RAN. Seriya Geograficheskaya, 2019, no. 4, pp. 3-23. (In Russ.).
8. Loyko L. E. Territorial heraldics in the structure of geobranding. [Collection of materials of the Third International sci. and pract. conf.]. Materialy Tret’ej Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii « Korporativnye strategicheskie kommunikatsii: trendy v professional'noy deyatel'nosti», 2020, pp. 288-292. (In Russ.).
9. Maergojz I. M. Geograficheskoe uchenie o gorodah [Geographical doctrine of cities]. Moscow: Publ. Nauka, 1987. 119 p. (In Russ.).
10. Mironenko N. S. Metodika stranovedcheskogo issledovaniya [Methodology of regional studies]. Moscow: Publ. MGU, 1993. 152 p. (In Russ.).
11. Percik E. N. Geourbanistika [Geourbanistics]. Moscow: Publ. IC «Akademiya», 2009. 450 p. (In Russ.).
12. Working curricula in geography. Grade 9. – URL
13. Horev B. S. Problemy gorodov [City problems]. Moscow: Publ. Mysl’, 1975. 428 p. (In Russ.).
14. Pozdnyakova T. M. Constitent entities of the Russian Federation with cities of over one million inhabitants: the state of and trends in their internal disparities. Geography, Environment, Sustainability, 2021, no. 1, рр. 152-160.
15. Song J. Branding local towns in Post-Soviet Russia throught reinventing local symbols. Siberian Socium, 2018, no.1, pр. 74-83.