Совершенствование методики оценки качества обучения на примере военных вузов

Галина Николаевна Чернышева; А.М. Сафин; Михаил Владимирович Кильдюшевский

Галина Николаевна Чернышева Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил "Военно-воздушная академия им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина"
А.М. Сафин Военный учебно-научный центр Военно-воздушных Сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина»
Михаил Владимирович Кильдюшевский Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил "Военно-воздушная академия им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина"

Ключевые слова: методы обучения, формы обучения, уровень освоения профессиональных компетенций, качество обучения, эффективность обучения, система оценок, факторы качества обучения, факторные модели, факторный анализ

Аннотация

Рассматриваются проблемы анализа качества образовательного процесса. С учетом специфики военного образования исследуются основные факторы, влияющие на качество обучения курсантов и слушателей. Предлагается авторская методика оценки качества обучения, учитывающая уровень освоения образовательной программы с учетом тактических учений и военных игр. Формируются факторные модели для оценки качества обучения. Практическая направленность методики, представленной в статье, связана с возможностью ее использования для оценки качества обучения не только в военных вузах.

Metrics

Загрузка метрик ...

Биографии авторов

Галина Николаевна Чернышева, Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил "Военно-воздушная академия им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина"

кандидат экономических наук, доцент

А.М. Сафин, Военный учебно-научный центр Военно-воздушных Сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина»

кандидат технических наук, доцент

Михаил Владимирович Кильдюшевский, Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил "Военно-воздушная академия им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина"

кандидат технических наук, доцент